12 julio 2006

¿Pedagogos en E- learning?: Propuestas formativas de calidad

Cuando se nos presenta un determinado problema tratamos de encontrar la respuesta más indicada a favor de la solución más precisa. En muchas ocasiones, dicha solución está al alcance de nuestras manos, pero otras veces el problema escapa a nuestras posibilidades resolutivas y debemos recurrir a personas especialmente preparadas para resolverlo. Así, si tenemos un problema legal recurrimos a un abogado, si tenemos dificultades en la administración contable de nuestra empresa consultamos a un contador, si nos preocupa alguna dolencia física raudamente nos dirigimos a un médico… ¿Pero qué hacemos cuándo tenemos dificultades frente a la capacitación y/o formación de nuestros empleados?... lo ideal sería recurrir a un especialista en Educación, también conocido como Pedagogo.
En el contexto de la Sociedad de la Información, es la Educación la que debe dar respuesta a todas las necesidades de formación que puedan suscitarse, adecuándose a diferentes intereses, capacidades, enfoques diversos, etc. Los nuevos escenarios educacionales potencian el uso de las Nuevas Tecnologías (TICs) para desarrollar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, ofreciendo éstas amplias oportunidades para la gestión y distribución del conocimiento.
Por estas razones, los pedagogos actuales se dedican también a diseñar, gestionar y evaluar propuestas formativas basadas en el uso de TICs, estando en condiciones de:
Diseñar iniciativas de formación en e-learning (planes, proyectos, programas y acciones de formación integral).
Gestionar y supervisar, instituciones y programas de e-learning.
Diagnosticar necesidades, intereses, y dificultades institucionales, del grupo de estudiantes y de cada uno de ellos en particular.
Diseñar, organizar y gestionar tanto los medios como todo el proceso.
Dirigir y gestionar instituciones, programas, cursos, grupos de trabajo.
Intervenir educativamente, asesorar y mediar.
Evaluar los procesos formativos, los resultados y las instituciones.
Diseñar y evaluar programas y recursos didácticos, tecnológicos y multimedia.
Atender, desde la perspectiva educativa, a la diversidad cultural aprovechando posibilidades que hoy muestran las TICs.
En la realización de cualquier propuesta de e-learning el pedagogo interactúa junto a un equipo multidisciplinar de profesionales (programadores, diseñadores gráficos, expertos en comunicación, etc.), siendo su principal tarea la de analizar desde el punto de vista pedagógico las posibilidades y dificultades que ofrecen los contenidos para ser trabajados y convertidos en un material multimedia. También es quien asegura que el material enseñe lo que se propone enseñar, a través del análisis de las necesidades de formación y de los contenidos.
En V@ntics creemos que la importancia de contar con un equipo de pedagogas garantiza un plus en los resultados obtenidos en cualquiera de nuestras propuestas de formación con tecnologías. En nuestro caso, somos un grupo de pedagogas que nos hemos especializado en Tecnología Educativa, formándonos en la gestión, organización, diseño y evaluación de propuestas en estos nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje, basados en sistemas digitales.

Bibliografía:
Brünner, J: “Educación e Internet: ¿La próxima revolución?”. Fondo de Cultura Económica. Chile, 2004.
García Aretio, L.: “Pedagogos: también en educación a Distancia?” Editorial Bened, Mayo 2005.